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Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive

Gina Chianese

La costruzione del profilo professionale può essere intesa come una storia di vita, un lifelong journey che si snoda allinterno di un framework caratterizzato da incertezze, fluidità e continue transioni. Attraverso la scrittura narrativa e la ricostruzione biografia si avvia un percorso sostenuto dalla riflessione capace di supportare le persone sia nellaffrontare questi processi non lineari che nel conferire un senso ai ricordi e alle attività passate, alle esperienze attuali e alle aspirazioni future. Ciò consente di redigere e monitorare il proprio percorso di sviluppo e di gestire il proprio processo di costruzione del profilo professionale. Nel dispiegarsi delle storie di vita possono emergere dei momenti critici rispetto al percorso: momenti di svolta oppure ostacoli che punteggiano il percorso biografico. Nel volume sono presentati alcuni di questi momenti: il passaggio dagli studi superiori alluniversità, lesperienza di tirocinio e lingresso nella comunità professionale. Ciò che emerge come base comune è lurgenza di promuovere una nuova cultura del welcoming nei molteplici momenti di passaggio per aiutare le persone a non sentirsi disorientate a non perdere la bussola

In G. Chianese Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive. Milano: Franco Angeli, pp 98-108. ISBN:9788891751836 6. LANDINI A., CORNI F. (2018) L’uso del Playing per la concettualizzazione dell’energia: didattica della narrazione, della mente e del

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Sofi Voighua

Pratiche narrative e riflessive è un'ottima scelta per il lettore. Cerca un libro di Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive in formato PDF su kassir.travel. La costruzione del profilo professionale può essere intesa come "una storia di vita", Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive è un libro di Gina Chianese pubblicato da Franco Angeli nella collana Scienze della formazione: acquista su IBS a 15.00€!

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Mattio Mazio

MeTis è una rivista internazionale in doppio formato digitale e cartaceo, il cui intento è promuovere l’apertura del mondo della formazione alle suggestioni, alle contaminazioni, al meticciamento, alle ibridazioni con tutte le scienze dell’uomo che ne possano allargare gli orizzonti di riflessione e problematizzazione, di sapere e azione, di scelta e di orientamento. Narrative and metaphor as conceptual tools for understanding evolution theory. In F. Corni, T. Altiero (eds.): Innovazione nella didattica delle scienze nella scuola primaria e dell’infanzia: al crocevia fra discipline scientifiche e umanistiche. Mantova: Universitas Studiorum. p. 35-70. A. Landini (2015).

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la costruzione di “ambienti di pratiche di significato” a partire dalla riflessione, dalle ... didattica, la competenza professionale del docente; b) applicativo- funzionale, legato ... segnare un profilo di docente che riflette sui significati ( Schön) e li ... riflessivo, è parte costitutiva del processo di costruzione del significa- to e della ... La figura professionale che il corso intende formare è quella di "Esperto in ... alla sua formazione narrativa, autobiografica e riflessiva; all'analisi del lavoro come una ... e comprovata esperienza professionale ritenute affini al profilo del Master. ... La co-costruzione di reti solidali e deí welfare sanitario Medicina narrativa e ...

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