Pedagogia dei saperi. Problemi, luoghi e pratiche per leducazione.pdf

Pedagogia dei saperi. Problemi, luoghi e pratiche per leducazione

Berta Martini

La pedagogia è impegnata da sempre nella riflessione sui processi formativi. Gran parte di questi processi riguardano, oggi più che mai, la relazione tra formazione umana e formazione ai saperi. È allora decisivo chiedersi in che modo i cambiamenti storici e sociali dei saperi influenzano la riflessione pedagogica sulla formazione

Martini B.(2005), Formare ai saperi. Per una pedagogia della conoscenza, Milano, FrancoAngeli. Martini B. (2007), L’educazione matematica prescolare nella pedagogia montessoriana, Infanzia, 7-8, 364-367. Martini B.(2007), Riflessioni critiche sul concetto di competenza, Pedagogia più Didattica. Teorie e pratiche educative, 0, 101-106. La Pedagogia, allora, in quanto sapere teorico-pratico sui processi educativi, non può non occuparsi di tutti quei processi entro i quali avviene l’educazione e che riguardano la comunicazione intersoggettiva riconducibile alla: - educazione che avviene attraverso i media …

2.34 MB Dimensione del file
8856837293 ISBN
Gratis PREZZO
Pedagogia dei saperi. Problemi, luoghi e pratiche per leducazione.pdf

Tecnologia

PC e Mac

Leggi l'eBook subito dopo averlo scaricato tramite "Leggi ora" nel tuo browser o con il software di lettura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Per tablet e smartphone: la nostra app gratuita tolino reader

eBook Reader

Scarica l'eBook direttamente sul lettore nello store www.rochefinance.com.au o trasferiscilo con il software gratuito Sony READER PER PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Dopo la sincronizzazione automatica, apri l'eBook sul lettore o trasferiscilo manualmente sul tuo dispositivo tolino utilizzando il software gratuito Adobe Digital Editions.

Note correnti

avatar
Sofi Voighua

Educazione degli Adulti – Istituto di Pedagogia della Facoltà di Lettere e Filosofia ... A.A. 2010-2011 e 2011-2012: docenza al Corso di Perfezionamento per “ ... dell'insegnamento semestrale di Teorie e Pratiche autobiografiche 2 del ... “ Tempi del corpo, tempi del pensiero”, relazione al convegno “I luoghi della mente . Per ... entro il quale l'educazione si genera e sviluppa, con il rischio di riconoscere ... le famiglie possano favorire percorsi di democrazia partecipata e luoghi di coesione ... dei saperi e delle conoscenze visto che nel praticare lo scambio con altre ... come veicolo per una pratica interculturale, non può che portare rapidamente ad.

avatar
Mattio Mazio

Affermare la “non neutralità” dei saperi, della loro trasmissione e della relazione educativa è ancora oggi inusitato nella riflessione epistemologica, pedagogica, didattica e nelle pratiche educative. È invece necessario ricordare che la consapevolezza della propria parzialità consente a chi insegna e a chi apprende di attingere alla propria appartenenza di genere.

avatar
Noels Schulzzi

Educazione degli Adulti – Istituto di Pedagogia della Facoltà di Lettere e Filosofia ... A.A. 2010-2011 e 2011-2012: docenza al Corso di Perfezionamento per “ ... dell'insegnamento semestrale di Teorie e Pratiche autobiografiche 2 del ... “ Tempi del corpo, tempi del pensiero”, relazione al convegno “I luoghi della mente . Per ...

avatar
Jason Statham

La pedagogia dovrà dunque schierarsi a favore dell’una o dell’altra visione sociale. L’età del positivismo è inoltre portatrice di nuovi problemi educativi. La richiesta sempre più consapevole di formazione del cittadino in accordo con i valori dominanti e di aumento della cultura di base, con la conseguente scolarizzazione di massa, porta con sé la necessità di una scienza

avatar
Jessica Kolhmann

secondo caso invece sembra prevalere l'attenzione per ciò che il soggetto umano possiede, ha già e può sviluppare (Cfr. la voce Educazione di C. Nanni, cit., p. De Sanctis L. (a cura di), In giardino e nell'orto con Maria Montessori. ... Martini B. , Pedagogia dei saperi, problemi luoghi e pratiche per l'educazione, Franco ...